Programme de formation
Initiation IA pour les Managers
- 12 heures
- Présentiel
- Intra-entreprise
- Papeete - Tahiti
- 6 à 12 participants
Comprendre, expérimenter et intégrer l’IA générative dans ses pratiques managériales pour gagner du temps, mieux décider et préparer son équipe à la transformation numérique.
Objectifs de la formation
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes de l’IA générative et ses différences avec les outils numériques classiques.
- Identifier les opportunités et les limites de l’IA dans son contexte métier.
- Adopter une posture responsable face aux risques et enjeux éthiques.
- Engager et accompagner son équipe dans la transformation par l’IA.
Objectifs opérationnels
- Construire des prompts adaptés à des cas d’usage managériaux.
- Évaluer de façon critique les résultats produits par l’IA.
- Cartographier un flux de travail et repérer les tâches à fort potentiel.
- Configurer un dispositif IA simple intégré à son quotidien.
- Définir un cadre d’usage et initier l’acculturation de son équipe.
À qui s’adresse cette formation ?
Public
- Directeurs généraux, directeurs de pôle ou de département.
- Membres de comités de direction ou de pilotage.
- Managers de service souhaitant intégrer l’IA dans leurs pratiques.
Prérequis
- Être à l’aise avec un ordinateur, un navigateur web et les outils bureautiques courants.
- S’intéresser au numérique et souhaiter apprendre à utiliser l’IA générative.
- Vérifier que l’ordinateur professionnel autorise l’accès aux plateformes web d’IA.
Contenu de la formation
Comprendre
Découvrir l’IA générative en pratiquant, comprendre ses mécanismes et adopter une posture professionnelle responsable.
-
Expérimenter l’écosystème et ses limites avant d’identifier des usages professionnels pertinents.
- Écosystème, outils et multimodalité.
- Hallucinations, biais, raisonnement et fiabilité.
- Confidentialité, esprit critique et effort cognitif.
- Évaluation responsable des opportunités d’usage.
-
Observer ses pratiques et préparer les situations métier à travailler pendant la session suivante.
- Journal de pratiques et application des repères posturaux.
- Observation des tâches candidates.
- Apprentissage d’un sujet avec l’IA.
Expérimenter
Mettre en œuvre un prompting structuré sur des cas managériaux et mesurer les bénéfices réels obtenus.
-
Tester l’IA sur des activités de décision, de production, de pilotage, de management et d’exploration stratégique.
- Analyse, décision et comparaison d’options.
- Production de documents à enjeu.
- Pilotage, conformité et contrôle qualité.
- Entretiens, feedback et animation de réunion.
- Exploration et argumentaires stratégiques.
-
Tester une tâche de bout en bout et préparer la transformation d’un flux de travail pour la troisième session.
- Expérimentation complète d’une tâche.
- Cartographie d’un flux de travail.
- Veille ciblée et coaching avec l’IA.
Intégrer
Installer des pratiques durables, construire un dispositif opérationnel et préparer l’appropriation de l’IA par son équipe.
-
Choisir les tâches à enjeu, structurer un dispositif et adapter ses rituels professionnels.
- Cartographie des tâches et critères de décision.
- Assistants, transfert de connaissances et automatisation.
- Réorganisation du travail et nouvelles tâches cognitives.
- Cadre d’usage et acculturation de l’équipe.
-
Prolonger le parcours par des actions concrètes au sein de l’équipe et au-delà de son service.
- Mise en œuvre d’un dispositif industrialisé.
- Rituel régulier d’appropriation de l’IA.
- Démonstrations et partage de cas avec d’autres équipes.
Équipe pédagogique
Formation animée par Thomas Benlolo, consultant et formateur en transformation numérique. Fort de 30 ans d’expérience en conception d’applications, en pilotage de projets et en conduite du changement numérique, il a accompagné plus de 400 professionnels polynésiens sur l’IA en partenariat avec Anuanua Formation. Son approche est centrée sur l’humain et vise à rendre les outils numériques accessibles, compréhensibles et utilisables avec discernement.
Moyens pédagogiques et techniques
Moyens pédagogiques
Méthodes pédagogiques
- Pratique avant les apports théoriques, limités à de courtes séquences.
- Manipulation directe des outils sur des situations professionnelles.
- Apprentissage par problème et activités intersessions.
- Démonstrations suivies d’exercices encadrés.
Supports pédagogiques
- Présentations claires projetées pendant la formation.
- Fiches pratiques détaillant les activités.
- Ressources méthodologiques.
Autonomie après la formation
- Ressources numériques et plan d’action personnel.
- Activités intersessions et défi de mise en œuvre à 90 jours.
Moyens techniques
Environnement d’apprentissage
- Salle confortable avec connexion Internet fiable et grand écran.
Équipement
- Chaque participant apporte son ordinateur portable.
Accès aux services numériques
- Utilisation du compte d’IA générative habituel du participant.
- Création guidée d’un compte gratuit en début de parcours si nécessaire.
Suivi et évaluation
Suivi de l’exécution
- Feuille de présence signée à chaque session.
- Accompagnement personnalisé pendant les ateliers.
- Attestation de formation remise à chaque participant.
Évaluation des acquis
- Auto-évaluation en début et en fin de parcours.
- Mises en situation sur des cas managériaux concrets.
- Plan d’action ou cartographie de transformation produit pendant la troisième session.
Évaluation de la satisfaction
- Questionnaire de satisfaction en fin de parcours.
- Questionnaire à froid proposé à 90 jours pour mesurer l’impact de la formation.
Envie de participer à cette formation ?
Échangeons sur vos besoins, votre contexte et les prochaines possibilités d’organisation.